健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“（）”机制。

尊师重教蔚然成风，广大教师在岗位上有（）、事业上有（）、社会上有（），教师成为让人羡慕的职业。

A.荣誉感、成就感、幸福感
B.成就感、幸福感、荣誉感
C.幸福感、成就感、荣誉感
D.幸福感、荣誉感、成就感

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教师管理体制机制科学高效，实现教师队伍（）和（）现代化。 点击查看答案