学校发展规划不仅要强调校长等管理层人员在学校管理中的作用，还要强调组成学校共同体的其他利益相关成员的作用。这是体现了学校规划制定原则中的（）

一个信息被多次简单重复并不一定会引起人们更多的重视，反而可能视而不见。这种影响有效沟通的障碍称为（）

A.过滤
B.选择性知觉
C.缺乏反馈
D.信息超载

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在美国直接、具体实施州教育政策和管理公立中小学的基层教育行政单位是（）

A.州教育厅
B.州教育委员会
C.学区
D.州教育联合会

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