单项选择题
A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为 B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界 C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择 D.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择
A.制度伦理学 B.责任伦理学 C.美德伦理学 D.个体伦理学
A.技术决定论者 B.技术价值中性论者 C.技术乐观主义 D.技术悲观主义