有的学生为了应付教师的检查提问而复习功课，这种持续时间短，比较局部狭隘的动机属于：（）。

（）就是关于“我是谁”及“我将要成为什么样子”等概念形成稳定、连续、统一的自我认识。

A.自我同一性
B.自我中心主义
C.自我意识
D.自我体验

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（）决定了儿童心理发展的水平、速度和方向。

A.遗传素质
B.生理成熟
C.社会生活条件和教育
D.生理发展

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