教师要让学生通过使用导学案，完成“（）”的过渡。

导学案编制与使用的七大意识是①（）；②（）；③（）；④（）；⑤（）；⑥方法意识；⑦角色意识。 点击查看答案

按照设计的不同，导学案的版式基本可以分为（）、（）、（）和（）几种。 点击查看答案