幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面：对幼儿语言发展的评价，对幼儿园语言教育活动的评价。

讲述的语言要求比谈话的语言要求高，并且建立在一般交谈的语言基础之上。 点击查看答案&解析

为了让幼儿更好容易理解语言，与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语，如把“小狗”说成“小狗狗”、把“一根线”说成“线线”等。 点击查看答案&解析