在社会生产发展允许的条件下．教育知识是实现人的全面发展的途径之一，但却不是最重要的途径之一。

按照马克思的观点．只有当生产力的发展达到消灭一切分工的基础，个人和整个人类的真正的全面发展才会彻底实现。 点击查看答案&解析

马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。 点击查看答案&解析