鼓励性评价是指系统地收集证据，以确定学习者发生哪些变化，以及这种变化的程度与教育目标相差多少的评价模式，它是教学效率评价的最基本形式。

下面哪些属于六阶段教学模式？（）

A. 策略感悟
B. 策略选择
C. 策略巩固
D. 策略反思

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创新性思维可以从哪几个方面培养？（）

A. 批判性思维
B. 求异性思维
C. 模糊性思维
D. 探索性思维
E. 信息性思维

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