教学效率评价是利用多种技术手段，收集系统、客观的教学信息资料，并依据是否能促进教学效率提高为评价标准，对教学过程及其结果做出分析、评定的过程。

鼓励性评价是指系统地收集证据，以确定学习者发生哪些变化，以及这种变化的程度与教育目标相差多少的评价模式，它是教学效率评价的最基本形式。 点击查看答案

下面哪些属于六阶段教学模式？（）

A. 策略感悟
B. 策略选择
C. 策略巩固
D. 策略反思

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