判断题
机械学习在掌握材料的全面性、准确性、巩固性以及速度等方面均优于意义学习。
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错误
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判断题
教师在教学讲解中不应长篇大论、平铺直叙,而要运用恰当的比喻和事例,尽量做到生动有趣。
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判断题
一般来说,被表扬的行为越具体,效果越好;对自信学生的表扬效果好于对依赖性强、易焦虑学生的表扬效果。
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