判断题

科研信息的加工是科学研究的起始环节,也是关键的一环。

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判断题
课堂是教师和学生互动的主要场所,是教师职业生命的主要基地,同时也是教师专业发展的最重要的价值体现。
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教学的勇气在于教师有勇气保持自我心灵的开放,实在力不从心就放弃。
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