关怀教育理论是由美国教育哲学研究会主席内尔﹒诺丁斯教授历经多年努力而形成，是西方教育理论的一种重要思潮。

教师关怀表现为教师是学生的直接管理者和监护人。 点击查看答案&解析

教师的职业道德表现有可能成为学生当前与未来道德生活的样板，是一种道德教育的隐性课程。 点击查看答案&解析