儿童（）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。

（）是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。

A.道德感
B.理智感
C.美感
D.依恋感

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在影响儿童心理发展的主客观因素中，（）是影响儿童心理发展的自然条件。

A.遗传和生理成熟
B.环境
C.教育
D.环境和教育

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