在“娃娃家"游戏中，学前儿童通过扮演妈妈招待客人等活动学会了如何礼貌待人、整理与收拾房间等技能：这个游戏包含的组织原则是（）。

幼儿园生活活动的意义主要有（）。

A.提高自我服务意识与能力、促进社会性发展、促进个性化发展
B.提高自我服务意识与能力、促进社会性发展、培养良好的生活卫生习惯
C.促进社会性发展、培养良好的生活卫生习惯、促进个性化发展
D.促进个性化发展、培养良好的生活卫生习惯、提高自我服务意识与能力

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幼儿园一日生活作息制度规定：学前儿童两餐之间的相隔时间在（）。

A.三小时以内
B.三到四小时
C.四小时以上
D.五小时以上

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