教师指导幼儿科学教育的观察可分为（）。

教师组织幼儿在比较长的时间内，连续地对某一物体或现象的发展变化过程进行系统的观察是指（）。

A.对个别物体的观察
B.随意性观察
C.比较性观察
D.长期系统性观察

点击查看答案&解析

日本将幼儿园教育内容六大领域改为五大领域的时间是（）。

A.1970年
B.1980年
C.1990年
D.2000年

点击查看答案&解析