单项选择题

人的生理成熟以具有（）能力为标志。

A.创造
B.学习
C.生殖
D.思考

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单项选择题
在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。

A.顺序性
B.阶段性
C.互补性
D.差异性
单项选择题
因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）

A.顺序性
B.个别差异性
C.阶段性
D.不平衡性
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