人的（）是先天获得的，是生理性的，具有较强的稳定性；（）是后天获得的，是社会性的，具有可塑性。

早上，妈妈把小东送到幼儿园后，小东表现出强烈的不安，哭闹不停，很难平静下来，不愿与小朋友玩耍。下午放学，妈妈来接他的时候，他特别生气，甚至踢打妈妈。小东属于（）依恋类型。

A.安全型
B.不安全型
C.回避型
D.矛盾型

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让幼儿园的孩子学习早上来园时跟老师说“早上好”，下午离园时说“再见 ，结果许多孩先学会说“再见”，而向“早上好”则较晚才学会，其重要原因是幼小的儿童早上不愿意和父母分离，这体现了情绪对（）的作用。

A.认知发展
B.人际交往
C.动机
D.个性形成

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