“在学习活动中学习遵守规则；有爱劳动、爱清洁的习惯”这属于社会领域的（）。

“娃娃家”中，幼儿扮演生活中爸爸妈妈的角色，以游戏的方式做爸爸妈妈日常所做的事情，这是社会活动中的（）。

A.角色扮演法
B.陶冶熏陶法
C.移情训练法
D.强化评价法

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（）是指通过幼儿对现实事件、情景表演等方式，引导幼儿理解和分享他人的情绪、情感体验，从而产生共鸣的训练方法。

A.行为练习法
B.陶冶熏陶法
C.移情训练法
D.强化评价法

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