杜威指出：（）和（）是衡量一个经验是否有教育的意义和价值的两个标准。

苏联开始的第二次学前教育的改革，加强了（），强调智力开发。 点击查看答案

（）的出台标志着日本在法律上把学前教育视为教育制度中不可分割的一环，从而在制度上平息了关于学前教育作用问题的争论，明确了学前教育的地位。 点击查看答案