在教育、教学中采用"一刀切""一锅煮"的办法，这是违背了人的身心发展的（）。

下列特征中，（）不是前运算思维的特征。

A.思维不可逆性
B.思维缺乏同一性
C.思维缺乏互补性
D.思维的可逆性

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皮亚杰关于儿童年龄阶段划分的标准是（）。

A.个性特征
B.活动特点
C.智力或思维水平
D.生理发展

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