以就业为导向，以培养技术型、技能型人才为目标的职业教育，必须培养学生获得一种能满足某一职业或工作需要的（），而不是追求理论水平，也不是学历文凭。

职业教育的教学过程是引领学生从（）阶段转向（）阶段的过渡。

A.初级；高级
B.理论；操作
C.熟悉；熟练
D.学习；社会实践

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（）是职业教育区别于普通教育的主要特征。

A.实践性
B.理论性
C.普遍性
D.适用性

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