“教育是学生的生活过程”这属于哪一流派的观点？（）

教育可以保留有价值的文化，剔除文化中的糟粕，这体现了教育对文化的（）。

A.传递功能
B.选择功能
C.更新功能
D.创造功能

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强调课程的丰富性、循环性、关联性和严密性的是（）。

A.经验主义课程论
B.学科中心课程论
C.存在主义课程论
D.后现代主义课程论

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