1--2年级学习活动的设计既要体现趣味化、生活化、情境化、综合化等特点，也要体现（）。

舞蹈学科课程内容，1~2年级主要依托唱游、音乐及体育与健康实施，学习任务为（）。

A.形象捕捉与表演
B.小型歌舞剧表演
C.即兴表演
D.多舞种体验与舞段创编

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学校课程实施方案报上级教育行政主管部门备案，作为对学校开展（）的重要依据。

A.教育督查
B.教育改革
C.教育方向
D.教育督导

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