在小学教材的习作单元中，减轻了习作指导，提升了习作难度，为了解决学生不知道“写什么”、不知道“怎么写”的问题。

为了更好地提高小学习作教学的针对性和实效性，部编版教材在习作编排上做了比较大的改动，构建起“课堂小练笔——单元习作——习作单元”三位一体的习作训练体系。 点击查看答案&解析

对动作描写方法的表述不正确的是（）。

A.不知道怎么描写时试着表演一下动作
B.要学会认真观察细微动作
C.只有肢体动作才是动作描写
D.用准确的动词表达动作

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