品德心理结构主要包括道德认知、道德情感和（）三个部分。

从学前教育的目标体系来看，（）是实现学前教育目的最基本的目标要素。 点击查看答案

学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的（）。它反映一定社会对学前期儿童的要求，是学前教育工作的（）和最终目标，也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的（）。 点击查看答案