在学习动机理论中，需要层次理论的代表人物是（）

（）是人类特有的传递信息的工具，是人类心理交流的重要手段，它不仅与个体的认知发展存在密切关系，而且对个体的社会性发展有重要作用。

A.语言
B.握手
C.拥抱
D.微笑

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一定社会环境的影响下，儿童向着社会要求的方向不断发展并逐渐达到这种要求的过程，称之为（）。

A.平衡
B.发展
C.促进
D.社会化

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