教育者通过热情和细致的照顾来满足学前儿童的需要，但也确立明确的行为期望和高标准。这种成人控制模式是（）。

幼儿园材料的有效管理需要遵循的原则不包括（）。

A.明确的示范引导
B.弹性原则
C.材料易得易取
D.可视化规则和标准

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教师应关注非正规教育时间和场合出现的细微小事，体现了社会教育的（）特点。

A.情境化与对应性
B.教育性与迁移性
C.生动性与情境性
D.偶尔性与即时性

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