多项选择题
A.荀子强调人性本恶B.洛克强调教育万能C.班杜拉的观察学习理论D.柏拉图的性三品
A.身体的结构形态的健全发展B.人的认识能力的发展C.人的情意方面的发展D.生理机能的增强
A.学校教育对人的发展的作用并不是万能的B.学校教育对人的发展的主导作用受到学生内在因素的制约C.学校教育对人的发展起主导作用是受到人的自然因素的限制D.学校教育对人的发展的主导作用是有条件的