单项选择题

教育管理的人本原理认为，教育管理的根本目的是（）

A.使校园人和物和谐统一发展
B.使学生德智体美劳全面发展
C.使教师的人性得到发展
D.为教职员工和学生的发展服务

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单项选择题

教育管理原理本身并不是杂乱无章的，而是一个有机的整体，指的是教育管理原理的（）的特征。

A.客观性
B.概括性
C.稳定性
D.系统性

单项选择题

教育管理部门制订教育发展计划，并依据计划对教育进行管理，这体现了教育管理的（）

A.计划职能
B.法治职能
C.监督职能
D.经营职能

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