问答题
（1）感知方式：视听动 （2）知觉风格：场依存与场独立 （3）理性水平：低中高 （4）解决问题：冲动与沉思 （5）多元智能
A.仅仅是要对学习失能儿童作鉴别 B.让这些儿童跟其他孩子分离 C.要查明学习失能儿童的智力发展总体水平、学习失能的类型、基本症状与二次症状