一年级二班班主任王老师在班里组织学生开展“穿衣服、“扣纽扣”、“系鞋带”、“整理书包”等比赛活动，目的在于培养学生的（）

低年级的小学生玩游戏入迷的时候就会忘了写作业，放学前夕往往不能注意听课。到了中高年级，学生往往能够根据老师的要求和纪律的要求约束自己认真听课，按时完成作业。这种现象体现了小学生（）

A.情感不断趋向稳定
B.情感丰富性不断发展
C.情感不断趋向可控性发展
D.情感变化逐渐变得简单

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一位历史老师在教授《中国历史》中“从‘贞观之治’到‘开元盛世’”一课时，先简要点明什么是“贞观”，什么是“开元”；什么是“贞观之治”，什么是“开元盛世”，这位老师采用的是（）

A.背景介绍法
B.作者介绍法
C.题目解释法
D.温故知新法

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