（）主张教育目的应以社会要求为逻辑起点，主张以社会发展的需要而建构教育活动。

1904年，清政府首次出台国家层面的教育目的。这一时期的教育目的主要体现在（）这一文件当中。

A.《尼布楚条约》
B.《海国图志》
C.《天演论》
D.《奏定学堂章程》

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（）不属于新中国成立以来教育目的的沿革所经历的阶段。

A.初步探索阶段
B.稳中有变阶段
C.基本明确阶段
D.完全明确阶段

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