精读的评价，重点评价学生（），要重视评价学生的（）。第四学段侧重考察（）、（）、（）等方面的情况，以及读懂（）的能力。

【参考答案】

对阅读材料的综合理解能力；情感体验和创造性的理解；理清思路；概括要点；探究内容；不同文体文章