多项选择题
A.胜任动机B.目标取向C.压力反应D.没有时间
A.体育锻炼能够促进儿童的认知功能和学业表现B.体育活动与认知过程之间存在因果关系C.体育活动与认知过程的关系在不同年龄人群身上有不同的作用D.体育活动能延缓或预防中老年人认知功能的衰退
A.从降低焦虑的效果来看,短期锻炼比长期锻炼的效果更好B.有规律锻炼比无规律锻炼者更少出现焦虑情绪C.特质焦虑状况的减轻可能是因为体育锻炼的效应抵消了日常生活中的压力D.体育活动较低焦虑与活动增加了肌肉的紧张度有关