现实教育中存在着“怎么评价就怎么教，怎么评价就怎么学”的现象，这体现了教育评价的（）。

在教师教育实践中以终身学习理念统整教师专业发展的各个阶段，这是对（）的应用。

A.持续发展原理
B.全面发展原理
C.生态发展原理
D.自主发展原理

点击查看答案

校长负责制概念的四个基本组成要素是：（）、校长全面负责、党支部监督保证和教职工民主管理。 点击查看答案