幼儿园的综合主题模式，是以促进幼儿（）为目标、以促进幼儿（）为基本宗旨的。

综合主题教育课程模式构成要素有（）

A.教育活动紧密结合幼儿的生活实际
B.整个教育计划打破了学科界限
C.多采用划阶段、分单元的教学方式
D.废除课时制
E.围绕某一主题活动为中心来组织课程

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我国的幼儿园活动教育课程模式是在杜威的（）的理论基础上构建起来的。

A.教育是生活
B.教育是生长
C.整个教学法
D.以幼儿发展为本
E.教育是经验改造

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