综合课程的表现形式有（）。

隐性课程大体可以分为（）。

A.制度性隐性课程
B.关系性隐性课程
C.校园文化隐性课程
D.校园环境隐性课程

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关于课程，下列说法不正确的是（）。

A.国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志
B.国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性
C.校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程
D.地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来

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