判断题
学员管理人员对学员的不同认识会导致学员管理工作的侧重点不同,但不会直接影响到管理工作水平和管理目标的实现。
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判断题
对于管理对象的认识,是任何管理工作都要首先解决的问题,也是管理人员基本功。
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实践证明,大体上可将培训五大控制过程分解为18个关键控制点,即“18个控制环节”。
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