在有意义学习中，学习者认知结构中的原有的适当观念起关键作用。

根据学习材料是否有逻辑意义，可以把学习划分有意义的与机械的。 点击查看答案

将动物和婴幼儿学习情境中的学习原理，推广到课堂教学，应持慎重态度。 点击查看答案