判断题

国家课程、地方课程和校本课程是三个完全独立的部分。

【参考答案】

错误

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热门 试题

多项选择题
课程设计与评价过程模式特征包括()。

A.行为导向的目标
B.强调结果性评价
C.强调以程序原则为依据进行课程设计
D.强调形成性评价

多项选择题
古德莱特认为存在着五种不同的课程,即()。

A.理想的课程
B.正式的课程
C.领悟的课程
D.隐性的课程
E.运作的课程
F.经验的课程

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  • 研究性学习课程就是综合课程,即跨学科的、...
  • 课程设计与评价过程模式的思想渊源可以追溯...
  • 校本课程开发不是同国家的课程相对立的开发...
  • 哲学是课程之根本理论基础。
  • 课程既非纯粹的客观事物,也非彻底的观念形态。