单项选择题

教育管理目标的制定过程包括调查研究、分析讨论和（）

A.具体实施
B.方案修改
C.集体决策
D.确定目标

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单项选择题
辛亥革命成功后，民国教育部于1911年至1912年颁布的学制是（）

A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戊学制
D.壬子·癸丑学制
单项选择题
对学生管理，要让学生处处体验到，全面发展是国家和人民对他们的基本要求；要让全体中小学管理者意识到，学生的全面发展是衡量学生管理的基本标准。这体现了学生管理的（）

A.循序性
B.主体性
C.整体性
D.集体性
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