学者斯基尔克的情境分析课程研制模式，主要包括（）。

课程内容选择的准则包括（）等。

A.基础性和时代性相结合的准则
B.学科化和生活化相统一的准则
C.实用性与发展性相统一的原则
D.理论性与实践性相结合原则

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最早提出“课程目标”并将其作为课程开发的出发点和归属的学者是（）。

A.卡斯威尔
B.坎贝尔
C.博比特
D.查斯特

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