问答题
简答题 班级日常管理的内容是什么?
【参考答案】
学生在班级中的日常行为大致可分五类:基本思想表现行为、纪律日常行为、学习日常行为、活动交往日常行为和环境卫生日常行为。针对学生日常行为进行的班级常规管理及教育相应分为:基本思想行为常规管理、纪律常规管理、学习常规管理、活动交往常规管理、环境卫生常规管理、安全常规管理。
点击查看答案
<上一题
目录
下一题>
热门
试题
问答题
班级日常管理的意义是什么?
点击查看答案
问答题
班级日常管理的内涵是什么?
点击查看答案
相关试题
班主任如何教育和转化后进学生?
请结合上述案例,谈谈班主任应如何培养班干部?
目前农村留守儿童面临着怎样的问题?
班级组织机构有哪些形式?
目标管理有什么特点?
自我效能感的影响因素有()、替代性经验、...
班级物质文化建设要遵循凸显()、强化审美...
()是班级文化的核心和灵魂。
学生非正式群体通常有亲社会型、()和()...
班级风气可分为()。
与班委会平行的班级组织机构有()。
下列属于目标成果的评价考核的是()。
班级管理的策略主要有()。
()是班级常规管理工作中最经常最重要的内容。
狭义的班级活动,则指在班主任的组织和领导...