“辅导老师没有必要去解释儿童的潜意识，只是通过让儿童在结构化的游戏情境中从事发泄式的游戏活动，使其发泄创伤事件带来的伤痛及焦虑”，该游戏辅导观点由哪个学派提出来？（）

“儿童的游戏如同成人的自由联想，游戏治疗提供了通往无意识的途径。”该游戏辅导观点是由哪个学派提出来的？（）

A.精神分析学派
B.结构式游戏学派
C.儿童中心游戏理论
D.行为主义学派

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下列关于游戏心理辅导与自发游戏的区别描述不正确的有（）

A.在游戏辅导中，儿童的游戏是被动的，是受引导的，自发游戏儿童是主动的
B.自发游戏的目的是为了享受过程，游戏辅导的目的是辅导老师对儿童进行心理辅导
C.自发游戏很快乐，游戏辅导不快乐
D.自发游戏时间无限，游戏辅导时间限制

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