一般儿童自我意识、人际交往方面的教育多采用（）方法。

（）是指学前儿童社会教育的目标并不总是固定不变的，虽然教育目标具有相对的稳定性，但教育过程中总有预料之外的情景发生，时有偏离原有目标的情况出现。

A.动态性原则
B.基础性原则
C.层次性原则
D.科学性原则

点击查看答案&解析

学前儿童社会教育内容选择不具有（）原则。

A.健康性与娱乐性
B.生活性与适宜性
C.全面性与基础性
D.时代性与民族性

点击查看答案&解析