“教育”意义的危机有两种不同的类型，一种是“教育”意义的失落，另一种是“教育”意义的遮蔽。

学习自由受到学习纪律的限制，因此，学习自由与学习纪律是完全对立的。 点击查看答案&解析

在文艺复兴时期，自由教育是指那种能够遵循自然特别是儿童内在自然规律的教育。 点击查看答案&解析