单元（）可重点关注学生完成作业的情况，语言表达的准确性和流畅性，对问题思考的深度和广度，围绕单元内容各语篇子主题所形成的知识结构和价值判断。

能根据图片和标题，推测语篇的主题语境及主要信息是语言技能（）的内容要求。

A.一级
B.二级
C.三级
D.四级

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能对他人的邀请、祝愿、请求等作出回应，用语得体，这符合英语（）级学业质量标准的描述。

A.初
B.一
C.二
D.三

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