对学前儿童语言发展评价的主要方法有（）。

学前儿童语言学习有哪些重要特点（）。

A.语言学习是儿童语言主动建构的过程
B.语言学习是儿童语言个性化的过程
C.语言学习是儿童语言综合化的过程
D.语言学习是儿童语言循序渐进、逐步累积的过程

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早期阅读环境包括（）。

A.精神环境
B.文化环境
C.社会环境
D.物质环境

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