问答题
简答题 简述适应学生认知方式差异的有效组织教学策略?
【参考答案】
教师在备课和授课过程中,考虑学生场认知方式的差异,合理组织安排讲授内容的知识结构,则能提高教学效率。依据场认知方式差异组......
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问答题
简述一堂好课的标准。
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判断题
学习动机是学生学习的重要条件,当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时,教师必须推迟教学活动。
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