（）是学生学习活动中一种自觉能动的心理状态，是学生主动学习、积极思维、探索知识的内在动力。

下列教师的课堂语言中，属于有效信息的是（）。

A.请尽量准时来上课，好吗？
B.现在，你必须写出你的学习计划
C.放学后看看书
D.我不喜欢你的态度

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自然课上，老师问乐乐：“蝙蝠是什么类的动物？”乐乐回答说：“哺乳类”，老师又问：“你确定吗？”。乐乐想了想，把答案改成了鸟类，乐乐回答问题的表现说明了小学生意志的（）特点。

A.意志行动的主动性较强
B.受暗示性较差
C.自制力较差
D.独断性较强

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